Lurniq

Блог

Как Lurniq автоматически оптимизирует изображения, видео и аудио для онлайн-обучения

Как Lurniq автоматически оптимизирует изображения, видео и аудио для онлайн-обучения

Современный урок — это не только учебник и презентация.

Учителя ежедневно работают с изображениями, видеофрагментами, аудиозаписями, скриншотами, рабочими листами и другими материалами. Однако многие не задумываются о том, что качество обучения может зависеть даже от размера загружаемых файлов.

Именно поэтому в Lurniq встроена система автоматической оптимизации медиафайлов.

Проблема, с которой сталкиваются многие учителя

Материалы для уроков создаются на разных устройствах:

  • фотографии делаются на смартфон;
  • изображения скачиваются из интернета;
  • видео записываются во время занятий;
  • аудио создаются для языковых упражнений;
  • материалы экспортируются из различных программ.

В результате файлы часто оказываются слишком большими для комфортной работы в браузере.

Например, одна фотография может занимать 10–20 МБ, а короткое видео — сотни мегабайт. Если таких материалов много, это приводит к нескольким проблемам:

  • страницы уроков открываются медленнее;
  • ученики дольше ждут загрузки материалов;
  • на мобильных устройствах расходуется больше интернет-трафика;
  • некоторые форматы могут работать не во всех браузерах;
  • увеличивается объём хранилища, необходимый для учебных материалов.

Для онлайн-обучения это означает потерю времени и снижение комфорта как для учителя, так и для учеников.

Как это решает Lurniq

При загрузке медиафайлов Lurniq автоматически подготавливает их для использования в веб-среде.

Учителю не нужно устанавливать дополнительные программы, конвертировать файлы вручную или разбираться в настройках форматов.

Система автоматически:

  • уменьшает размер изображений без заметной потери качества;
  • преобразует файлы в современные веб-форматы;
  • оптимизирует видео для более быстрой загрузки;
  • подготавливает аудио для воспроизведения в браузере;
  • обеспечивает совместимость с компьютерами, планшетами и смартфонами.

Все процессы происходят автоматически сразу в момент загрузки файла.

Что получает учитель

Быстрая загрузка материалов

Ученики получают доступ к контенту практически мгновенно даже при не самом быстром интернете.

Комфортная работа на мобильных устройствах

Материалы остаются удобными для просмотра на смартфонах и планшетах.

Экономия места

Оптимизированные файлы занимают значительно меньше пространства без заметного ухудшения качества.

Меньше технических проблем

Не нужно искать сторонние конвертеры, сжимать изображения вручную или переживать о поддержке форматов.

Больше времени на преподавание

Вместо решения технических задач можно сосредоточиться на подготовке уроков и работе с учениками.

Технологии должны помогать, а не усложнять

Большинство учителей не обязаны разбираться в форматах изображений, кодеках видео или настройках сжатия файлов.

Задача образовательной платформы — взять эти технические вопросы на себя.

Поэтому в Lurniq мы сделали так, чтобы учитель мог просто загрузить материал и сразу использовать его на уроке, не задумываясь о том, как он будет работать у учеников.

Мы верим, что цифровые инструменты должны экономить время педагога, а не создавать новые сложности.

Расписание преподавателя в онлайн-платформе для планирования уроков

Как Lurniq превращает расписание в помощника преподавателя

Одна из самых сложных задач для преподавателя — не провести урок, а организовать десятки занятий, учеников и материалы так, чтобы ничего не упустить. Именно поэтому в Lurniq мы создали удобное расписание, которое объединяет планирование уроков, учебные материалы и шаблоны недели в одном разделе. Планируйте уроки в несколько кликов Новый урок можно создать прямо из расписания. […]

Создание флеш-карточек с помощью AI в Lurniq

AI-ассистент для преподавателя: создавайте карточки для уроков за минуты.

Во время урока преподаватель использует десятки разных инструментов: онлайн-доску, учебники, презентации, аудио- и видеопроигрыватели, дополнительные материалы, рабочие листы и многое другое. Каждый из них помогает сделать объяснение темы более понятным и интересным. Однако объяснить материал — это только половина работы. Не менее важно убедиться, что ученик действительно его понял и может использовать знания на практике. […]

Доска, которая помнит всё.

Доска, которая помнит всё.

Каждый преподаватель рано или поздно сталкивается с такой ситуацией, когда урок подходит к концу на самом интересном месте. Ученики начали активно обсуждать тему, появились вопросы, возникла настоящая дискуссия — но урок заканчивается. Или наоборот: тема оказалась гораздо глубже, чем предполагалось, и за один урок пройти её полностью просто невозможно.Чаще всего это заканчивается одинаково: фотографии доски, […]